6月18日，中国网以《跨越山海搭“桥” 商洛学院湖州联络处让毕业生“职”通长三角》为题，对商洛学院驻长三角教育科技人才一体化发展联络处挂牌一年来的就业工作成果与创新经验进行了深度专题报道。
报道以商洛学院会计学2023届毕业生闫欢从校招实习到独当一面担任项目主理人的成长轨迹为切入点，生动呈现了校企协同育人的实际成效。全文从构建“访企拓岗”服务闭环、打造“一站式”就业服务平台、引导学子“走出舒适区”、形成可复制的校地合作经验、深化产教融合赋能区域发展五个维度，系统梳理了联络处的实践探索与工作成果。
报道指出，自2025年1月在浙江湖州挂牌成立以来，在湖州市人力资源和社会保障局的指导支持下，联络处通过精准对接企业需求、校地协同搭建平台、破除地域观念束缚等务实举措，累计走访规上及上市企业近200家，共建实践教学与就业创业基地31个，协助学校打通“实习+就业”直通模式，有力推动西部学子跨越山海、直达长三角产业前沿。联络处已成为连接秦岭南麓与太湖之畔的“就业金桥”，为顺利完成学校“长三角就业三年千人计划”奠定了稳固基础。
（文/王鹏举 编辑/审核 王霄飞）
报道全文如下：
跨越山海搭“桥” 商洛学院湖州联络处让毕业生“职”通长三角
毕业季来临之际，商洛学院驻长三角教育科技人才一体化发展联络处交出亮眼答卷：自2025年1月在湖州挂牌成立以来，在湖州市人力资源和社会保障局的指导和支持下，通过精准对接企业需求、校地协同搭建平台、破除地域观念束缚等举措,为西部学子打通了通往东部产业高地的就业通道,成为连接秦岭南麓与太湖之畔的“就业金桥”,同时也为顺利完成学校“长三角就业三年千人计划”奠定了稳固的基础。
闫欢是一名商洛学院会计学2023届毕业生。2023年4月中旬,闫欢在德清县江南瑶坞校招中应聘成功,随文化产业管理专业2023届全班在德实习3个月,期满后留在德清工作。随着企业不断发展壮大,其从业企业的新标杆项目“暮林·见山瀑布”于2025年11月15日在六安市金寨县花石乡茶棚村开始运行营业,闫欢被企业选派为“暮林·见山瀑布”项目主理人开始独当一面,成为校企协同育人的生动见证。
精准对接:构建“访企拓岗”服务闭环
联络处成立之初便确立“走访-对接-回访-深化”工作模式,工作人员足迹遍布湖州、杭州、无锡、南通等长三角核心城市,累计走访规上及上市企业近200家,精准挖掘制造业、新能源、人工智能等领域岗位需求。在此基础上,协助学校在长三角共建实践教学与就业创业基地31个,其中与湖州久立集团合作开设“久立班”、共建校企实验室,与浙江洲钜科技等企业打通“实习+就业”直通模式。2026届在湖实习的70余名学生中,超40%提前签订三方协议,有效缩短职场适应期。
校地协同:打造“一站式”就业服务平台
联络处深度融入地方发展,与湖州市、区两级人社部门建立常态化联动机制,共同推出“在湖州看见美丽中国”青创直通车进校园活动,吸引近2000名毕业生参与,现场达成就业意向230余人。同时,联合浙江省陕西商会、湖州校友会构建“学校-政府-企业-商会”四方联动网络,为毕业生提供全周期支持。目前,在湖就业毕业生占学校在浙就业总人数的41.5%,湖州市人社局专门致信感谢其在打通“校-政-企”壁垒中的突出贡献。
破除观念:引导学子“走出舒适区”
针对部分西部学子“故土难离”“稳定至上”的观念,联络处通过政策宣讲、校友分享、实地体验等方式,帮助学生拓宽就业视野。例如,邀请在湖州成功就业的毕业生回校分享,用真实案例证明长三角的发展机遇。许多学生因此转变观念,主动进入智能终端、新材料等前沿领域,实现从“被动求职”到“主动择业”的转变。
创新模式:形成可复制的校地合作经验
联络处创新推出“12345”闭环工作模式:围绕“构建高质量就业生态”核心目标,依托“教师派驻机制、一线浸润计划”两个抓手,实施“实习就业直通车、企业进校招聘、校领导访企拓岗”三项举措,强化“国家政策+地方激励+学校保障+学院激励”四重保障,构建“高校、人社、商会、企业、校友”五方协同机制。这一模式已被延安大学、宝鸡职业技术学院等西部院校借鉴,共同搭建西部人才向长三角集聚的畅通通道。
未来规划:深化产教融合赋能区域发展
展望未来,联络处将继续推进“城市定制班”“订单式培养”等深度合作,进一步发挥“商洛学院驻长三角教育科技人才一体化发展联络处”作为学校在长三角地区桥头堡和风向标的功能,立足湖州、放眼浙江、辐射长三角,推动就业服务向产教融合、科教融汇和产学研协同、科技成果转化延伸。从秦岭南麓到太湖之畔,这座跨越山海的“就业桥”,不仅为商洛学院学子提供了更广阔的职业舞台,也为长三角产业高质量发展注入了青春动能。
(金杉 高扩昌 郎昕)
原文链接：http://dicn.china.com.cn/2026-06/18/content_43449849.shtml
