为加强师资队伍建设，推动教育教学内涵式发展，助力新入职教师专业成长，11月5日，我校“商苑金秋学术季”第6场报告会——新入职教师培训“名师讲堂”，特邀三级教授、陕西省教学名师李超，为我校及商洛职业技术学院百余名新入职教师作题为《教改项目与教学成果奖申报》的报告。
报告中，李超教授结合自身丰富的教改项目评审与申报经验，围绕教改项目的内涵理解、政策依据、选题原则及申报书撰写要点等方面展开系统讲解。他以省级教改项目申报书为例，详细阐释了申报材料各部分撰写的技巧与注意事项，强调选题应遵循“四个原则”，内容撰写应体现“八性要求”，为青年教师厘清了教改项目申报的核心思路。
在教学成果奖培育与申报方面，李超教授系统梳理了成果构成的核心要素、形成路径与评审标准，引导青年教师从日常教学实践中挖掘具有研究价值的课题，将零散的教学实践系统整合为具有创新性、示范性和推广价值的的成熟成果。针对申报过程中成果名称拟定、创新点凝练、推广应用效果总结等关键难点，他也提供了具有实操性的指导建议。
本次“名师讲堂”是学校持续夯实教学中心地位、提升人才培养质量的重要举措之一，活动有效增强了新教师对教学改革与成果培育的系统认识，为其今后开展高水平教学研究、提升教学能力奠定了坚实基础。
（文/李粉红 图/谢豪 编辑/王鹏举 审核/王叶）
