11月13日，科研处组织开展2026年科技社团交流沙龙，来自全校14个科技社团的指导教师及学生代表40余人参加。活动由科学研究处处长袁训锋主持。
分享报告环节，六位师生代表立足科技创新前沿、结合科技社团工作实际，带来兼具选题指导与创新实践的专题分享，为学校的科技社团工作开展精准赋能，全面提升师生的实践创新能力。
秦岭生态保护青年学者、山阳瑞裕电子科技有限公司科技副总袁训锋以《大学生科技创新的选题与实践》为题，结合15年来指导学生科技创新经历，详细分析优秀科创项目选题来源与项目设计，构建大创项目、知识产权成果、创新创业竞赛、毕业设计的闭环创新创业教育体系并建立常态化交流机制，有助于全面提升应用型人才培养质量。
陕西省科普剧展演活动的最受欢迎科普剧指导教师房舒以《科普剧从选题到舞台的打磨方法》为题，分享科普剧创作与舞台呈现的经验，呈现从产生构想、细节打磨、作品展示的全部过程；陕西省科普展演大赛一等奖获得者王博以《人工智能助力科技创新－以AI机械手为例》为题，详细介绍人工智能技术在学生科创作品中的应用；石强博士以《丹江流域（商洛段）冬季水鸟资源调查、栖息地利用及保护对策研究》为题，分享秦岭丹江流域开展调查研究的最新成果。周雨涵围绕《“秦小商”项目品牌打造与运营经验分享》，介绍社团品牌项目的运营思路。杨启辰以《商洛学院“流动科技馆”科技志愿服务队伍建设实践与思考》为题，交流科技志愿服务队伍建设的做法。主旨报告结束后，活动进入互动交流环节。与会师生聚焦科创选题、方案设计、野外实践、作品呈现、学业规划等关键问题畅所欲言，碰撞思想火花，激发积极投身科创实践的共识。
本次沙龙是落实国家关于科技创新后备人才培养、全民科学素质提升部署要求的具体实践，也是推进学校科技社团品牌化建设的重要举措。活动系统梳理社团特色做法与发展中的共性难题，为持续加强社团培育、打磨科创项目、促进成果转化凝聚思想共识，进一步夯实校园科创育人根基。
（科研处供稿 文/科研处 图/王颖）
