为持续擦亮做优“秦岭文化大篷车”服务品牌，深入落实文化、科技、服务“五进”及“五大行动”工作要求，推动优质教育、文化、科技资源下沉基层，打通高校服务地方发展“最后一公里”，近日，商洛学院依托各二级学院专业优势，走进丹凤县、商州区开展系列惠民服务活动，以智库赋能、文化传承、科普惠民、志愿服务多元举措，助力区域乡村振兴与精神文明建设，彰显高校服务地方的责任担当。
智库深耕田野，精准赋能乡村振兴
5月13日，应丹凤县农业农村局邀请，商洛发展研究院院长王怡带队赴丹凤县老君沟开展沟域经济规划专项调研，以扎实智库服务助力地方高质量发展。本次调研是学校“秦岭文化大篷车”深耕基层、服务乡村振兴的生动实践，也是落实商洛市委、市政府沟域经济发展部署的具体举措。
调研组深入老君沟沿线两镇五村，实地踏勘区域产业发展、红色文化、生态禀赋、基础设施建设等情况。先后走访张村千亩葡萄园、鱼岭村特色林果产业基地与水上景区、页山村苍龙驿老街、留仙坪村红色教育基地、油房街村中药种植基地，详细调研农旅融合发展模式、古街活化利用、红色资源挖掘、中药材产业发展现状，全面收集一线发展资料，精准对接地方发展诉求。后续，商洛发展研究院将结合区域整体发展布局，高质量编制《老君沟沟域经济规划》，为丹凤县乡村产业提质、文旅融合发展提供科学规划支撑。
据悉，自“秦岭文化大篷车”品牌启动以来，商洛发展研究院已先后赴镇安县、柞水县、丹凤县开展5次专项田野调研，完成镇安县米粮镇树坪村红色美丽村庄建设规划编制，为地方红色资源活化、乡村振兴提质提供有力智力支撑。
校地携手共建，传承弘扬秦岭文脉
5月15日，人文学院院长张文诺带领网络与新媒体专业师生团队走进商洛新闻网，开展“秦岭文化大篷车”进机关校媒共建活动。活动中，商洛新闻网相关负责人介绍平台发展历程、全媒体矩阵建设及宣传工作成效，带领师生实地参观媒体运营阵地。双方召开校媒合作座谈会，举行兼职教授聘任仪式，搭建校地人才互聘、双向共育长效机制。
座谈期间，人文学院重点推介秦岭地域文化研究、新媒体内容创作、地方故事传播、文学作品融媒体转化等特色成果，精准对接地方媒体内容创新、品牌塑造、本土文化传播需求。双方达成共识，将持续深化“高校+媒体”协同模式，推动资源互通、优势互补、成果共享，共同讲好秦岭故事、传播商洛声音。
5月17日，人文学院组织150余名师生参与秦岭博物馆2026国际博物馆日主题活动，开展志愿服务、艺术展演、观摩学习等系列活动。学校领航青年宣讲团及15名志愿者因表现突出，分别获评“优秀志愿团队”“优秀志愿者”。师生带来的舞蹈《光亮》，以艺术形式演绎秦岭自然之美与人文底蕴，获得现场一致好评，以青春志愿力量助力地方公共文化服务提质增效。
非遗浸润童心，赓续传统民俗文脉
临近“六一”儿童节，经济管理学院团总支学生会联合秦岭红心领航工作室，走进商州区第二小学，开展“指尖非遗浸润童心，青春力量传承秦岭文脉”志愿服务活动，以非遗剪纸体验为载体，推动传统文化进校园、润童心。
活动前期，学院精心筹备，组织青年志愿者开展专项技能培训，围绕秦岭风物、农耕生活、红色记忆、乡村振兴四大主题设计创作素材。活动现场，剪纸老师细致讲解传统剪纸文化底蕴、基础技法与创作要点，学校志愿者全程协助指导，带领小学生围绕十二生肖、丰收玉米等题材开展沉浸式剪纸创作，让青少年在亲手实践中感悟秦岭农耕文化与传统民俗魅力。活动最后，主办方为参训学生颁发“非遗小传人”荣誉证书，有效激发青少年传承传统文化的主动性与积极性。此次活动既是文化惠民的生动实践，也锤炼了青年学子服务基层、奉献社会的实践能力。
科普点亮童心，科技赋能基层育人
5月19日，恰逢第十个“全国科技工作者日”来临之际，化材学院、生物学院、电信学院、健康学院联合商洛市营养学会，走进商州区秦韵小学开展“秦岭文化大篷车”科普志愿服务活动，全校近2000名师生参与活动。
活动设置六大特色科普体验展区，涵盖化学、生物、人工智能、营养健康等多个领域，内容丰富、趣味性强。“魔法化学”展区通过紫甘蓝变色、趣味造雪、木雕拓印等互动实验，搭配秦岭矿石标本展示，让学生近距离感受化学魅力；生物科普展区陈列珍稀鸟类、蝶蛾标本，展示微型秦岭生态景观，通过爬宠互动普及生态保护知识；人工智能展区依托编程机器人、无人机设备，让学生直观体验前沿科技成果。同时，商洛市营养学会开设营养科普课堂，以趣味问答、互动游戏普及膳食健康知识，将科学理念融入日常教育。
此次系列活动形式多元、内容扎实、成效显著，是商洛学院深耕校地融合、践行育人使命、服务区域发展的生动缩影。下一步，学校将持续依托“秦岭文化大篷车”特色品牌，持续下沉优质科教、文化、人才资源，常态化开展科普惠民、文化传承、智库赋能、志愿服务等基层服务，深耕秦岭、扎根地方，以扎实的社会服务成效守护秦岭生态文脉、助力区域经济社会高质量发展。
（文/王鹏举 图/各相关单位 编辑/审核 王霄飞）
