为推进我省高等教育全面提高质量、内涵发展，深化高等教育综合改革，省委、省政府部署开展了省属高校巡视诊断工作，通过专家进校诊断，“一校一策”找出病根、开出方子，逐步扭转高校中存在的“办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化”的倾向。9月10日，由西安交通大学原副校长于德弘教授为首席专家、西安石油大学原党委书记惠泱河教授为组长的巡视诊断工作专家组莅临我校，开始为期三天的巡视诊断工作。
巡视诊断汇报会现场
当天上午，我校召开巡视诊断汇报会。首席专家于德弘教授，专家组组长惠泱河教授，专家组副组长、西安科技大学原校长常心坦教授，专家组成员、西安电子科技大学原副校长陈平教授、西安科技大学副校长韩江水教授、延安大学教务处原处长齐广才教授、西安建筑科技大学学科建设办公室主任高瑞龙教授，专家组秘书、西北大学高教研究中心主任姚聪丽教授，专家组联络员、陕西省教育厅科技处副处长杨晓研出席汇报会。校领导张景书、刘建林、王思怀、魏书堂，各学院党政负责人、各职能部门主要负责人参加了汇报会。
首席专家于德弘教授
专家组组长惠泱河教授
校党委书记张景书在致辞中代表学校对巡视诊断专家组表示热烈欢迎。他指出，作为一所新建地方性本科院校，我校经过全体教职员工的艰辛工作，取得了一定成绩，但是要实现学校可持续、高水平发展，还存在许多深层次的问题和困难。省委赵书记指出的“三化”问题，在我校也不同程度的存在。当前，我校正处在向应用技术大学转型发展的起步阶段、迎接教育部本科教学合格评估的关键时期，巡视诊断专家组来到我校，对学校发展状况进行把脉，帮助学校找出病根、开出药方，一定能为学校今后的发展指明方向。张景书表示，我校将积极、全力配合专家组的工作，以巡视诊断为契机，深入总结和分析办学过程中取得的成绩和存在的差距，认真按照专家意见全面做好整改提高，积极根据高等教育发展的新形势、新要求，进一步理顺内涵发展思路，更新教育观念，深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量，为区域经济社会发展培养更多应用技术型人才，作出新的更大的贡献。
校党委书记张景书致辞
于德弘教授结合自己参加巡视诊断工作的认识和体会，阐述了巡视诊断与本科教学合格评估的异同。他指出，与本科教学合格评估相比，巡视诊断工作着眼于高校未来的发展，意在查找影响和制约高校内涵式发展的深层次问题，通过挖掘和剖析，提出解决问题的思路和措施，重在整改和提高，以促进我省高校扭转“三化”倾向、做大做强陕西高等教育事业为根本目的。他希望大家以平常心对待巡视诊断工作，认清“三化”问题的表现和危害，分析“三化”问题产生的深层原因，理清解决“三化”倾向的主要思路，提出逐步扭转“三化”问题的措施。
于德弘教授指出，我校的办学历程很不容易，近年来的发展也十分迅速。但由于基础薄弱、发展迅猛，也不可避免地带来内涵式发展不足等问题。他建议我校今后要主动“借力”，广开思路，广泛寻求对口支援；要以转变观念为先导，重视队伍建设这一关键，切实抓好内涵建设；要在办学中进一步体现以人为本的理念，引导和团结师生员工，以良好的心态迎接教育部本科教学合格评估，促进学校各项事业又好又快地发展。
校长刘建林做了学校自查情况说明，从学校基本情况、师资队伍建设、学科专业设置、教育教学工作、服务地方以及存在的问题和困难等方面作了全面汇报。
校长刘建林做学校自查汇报
会后，专家组实地考察了我校尾矿资源综合利用省级重点实验室、GAP科研工程中心、大学生人文素养实训中心等处。
专家组考察尾矿资源综合利用省级重点实验室
专家组考察GAP科研工程中心
从9月10日至12日，专家组将分别深入各学院、相关职能部门，通过走访、深度访谈、听课、看课、调阅资料、召开座谈会等形式，围绕人才培养中心任务，从教学工作切入，对我校的发展规划、办学思路、学科专业、师资队伍、管理运行、教育质量等情况进行巡视诊断，聚焦关键领域、查找薄弱环节，提出针对性意见建议，形成巡视诊断报告。
（文/王霄飞 图/王霄飞 王佳）
