商洛学院关于进一步加快推进“一流学院”建设的实施方案-商洛学院

自我校被列为陕西省“一流学院”建设单位以来，全校教职工遵照《商洛学院“十三五”事业发展规划》，按照《商洛学院“一流应用型本科院校”建设方案》（商院字〔2018〕84号），同心协力共谋发展，并以2019年开展的“建设‘一流学院’教育思想大讨论活动”为推动力，围绕建设“一流学院”取得了阶段性成绩。为明确优势，发现不足，及时整改，进一步加快推进“一流学院”建设工作，特制订本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，以立德树人为根本任务，切实落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，以内涵建设、提升质量为主线，以支撑创新驱动发展战略、服务地方经济社会发展为导向，加快“一流学院”建设步伐，全面推进学校事业快速健康发展。

二、工作目标

依据《商洛学院“一流应用型本科院校”建设方案》，对照《陕西普通高等学校一流学院建设标准（本科）》，重点梳理“一流学院建设关键数据指标”（见附表）当前完成情况，寻找工作突破口，创新路径集中资源完成各项与数据指标紧密相关的工作，确保2020年顺利通过“一流学院”建设验收。

三、组织领导

学校成立“一流学院”建设工作领导小组

组长：龙治刚范新会

副组长：彭虎军刘宝盈刘勇王新军

成员：李超杨存典张向东郭瑾鱼小强

刘勇（人事）石启英黄元英张建芳李云刚

汪玉琳敬晓明付军昌杨增强蒋正治

张文诺张林袁训峰周春生程敏

王怡刘凤林彭晓邦朱书祥许薇

工作职责：

1.研判“一流学院”建设现状及存在问题，提出解决方案。

2.定期检查一流学院建设工作进展情况。

3.组织“一流学院”建设迎接验收工作，检查各单位报送的“一流学院”建设材料并提出指导意见。

“一流学院”建设工作领导小组下设办公室。办公室设在教务处，办公室主任由教务处处长兼任。

四、主要着力点

（一）师资队伍建设。依托优势学科平台，加快引进和培养一批学科领军人物和创新团队，聚集优秀人才，建立以省级以上各类人才为引领，以中青年教师和创新团队为主体的高水平师资队伍。

（二）人才培养质量。提升人才培养能力，深化教育教学改革，着力培养具有历史使命感和社会责任心，具有独立思考能力、富有创新精神、实践能力和社会担当能力的应用型优秀人才。

（三）科研创新能力。优化资源配置，使学校科研工作在基础研究、项目成果、平台建设、创新团队建设、服务地方、文化传承等多个方面培育优势，提升学校核心竞争力和服务区域社会能力。

（四）产学研协同育人。推动校地校企充分融合，实现合作办学、协同育人，大力开展创新创业教育，为国家和区域经济转型、产业升级和技术变革服务。

（五）文化传承创新。建设大学文化和大学精神，弘扬社会主义核心价值观，形成优良的校风、教风、学风，为国家培养具有优秀传统文化素养和过硬专业技能，有助于文化传承和创新的优秀人才。

（六）国际化合作办学。积极与国（境）内外高校、科研机构、企业开展实质性合作，拓宽师生学习深造平台。

（七）办学实力与影响力。深度参与区域性重大规划、科研项目，促进协同创新，着力提升学校办学实力和社会声誉。

五、任务分工

陕西普通高等学校一流学院建设标准（本科）			任务分工
一级指标	二级指标	观测点	主要责任单位	协助单位
人才培养	职业能力培养的措施	提高学生职业素养、专业能力的有效措施及执行情况	各院（部）	教务处
		行业任职能力在毕业条件中的体现	各院（部）
		体制机制对人才培养的有效支持	教务处	各院（部）
		帮助学生职业发展的实习、就业辅导情况	各院（部）
	职业能力培养的效果	学生取得职业证书及获奖情况	各院（部）
	职业能力培养的效果	学生就业水平与校友成就	各院（部）	学生处、校友总会办公室
科学研究	产学研合作	产学合作项目实施情况	各院（部）	教务处
		教师将产学合作或研究成果融入教学及培育人才情况	各院（部）	教务处
		院系与行业的合作关系及产生的影响力	各院（部）
	研究成果	获取专利、技术及项目经费的情况	科技处
	研究成果	获取科技奖项情况	科技处
社会服务	培养目标与行业的匹配度	培养目标符合行业岗位需求	教务处	各院（部）
	课程与行业的匹配度	课程内容匹配行业发展趋势	各院（部）	教务处
	课程与行业的匹配度	课程开设满足学生多元发展需求	各院（部）	教务处
文化传承	办学声誉	在行业的影响力	宣传部﹒新闻中心	校友总会办公室
文化传承	传统文化的教育与传承	通识教育	教务处
师资队伍	师资建设	师资条件与发展规划的匹配度	人事处﹒教师发展中心
		教师绩效对应用型人才培养的引导作用	人事处﹒教师发展中心	组织部
		教师行业能力提升的具体措施	人事处﹒教师发展中心
	实践教学人员	实践教学支持人员的配置情况	人事处﹒教师发展中心	教务处各院（部）
教学资源与综合实力	实验设备与图书资源	实验条件建设水平及使用情况	教务处	资产管理处、各院（部）
	实验设备与图书资源	图书资源的有效利用情况	图书馆
	过程控制	计划管理与过程控制水平	资产管理处	教务处、督导与评估中心、信息中心
	过程控制	档案管理、信息使用与IT发展状况	党委办公室﹒院长办公室信息中心
学校规划与建设	战略规划	发展目标与产业需求的相关性	发展规划处﹒学科办公室
	战略规划	院系对学生职业发展的有效策略	各院（部）	学生处
	经费投入	经费投入对应用型人才培养的有效支持	财务处
	校园建设	教学环境对学生学习、成长的积极影响	后勤保障处	基建处

六、具体工作与时间安排

工作内容	时间	负责部门	协助部门	具体工作任务	参加人员
梳理“一流学院”建设现状	2020年1月1日- 2月28日	“一流学院”建设工作各观测点主要责任单位		依照《商洛学院“一流应用型本科院校”建设方案》（商院字〔2018〕84号），对照《一流学院建设关键数据指标》《陕西普通高等学校一流学院建设标准（本科）》，梳理本单位2018年到2019年“一流学院”建设所取得的成绩，发现问题与不足，提出整改措施。	各单位负责人及相关工作负责人
举办建设“一流学院”工作总结暨迎接验收动员会	2020年3月15日前	教务处	院长办公室	“一流学院”建设工作各观测点主要责任单位做本单位“一流学院”建设工作总结，并提出迎接验收的方案。	“一流学院”建设工作领导小组全体成员
定期检查“一流学院”建设项目迎接验收工作进展情况	2020年4月-10月，定期组织检查会议	院长办公室	教务处	各主要责任单位汇报本单位“一流学院”建设项目迎接验收工作进展情况。	“一流学院”建设工作领导小组全体成员
收交迎接验收相关材料	2020年9月30日前	教务处		各主要责任单位整理并提交迎接验收相关材料。	校内各单位负责人及相关工作负责人
迎接验收	2020年10月	教务处	各相关部门	按省教育厅要求汇总并报送材料。	校内各单位负责人及相关工作负责人
经验推广应用	2020年11月-12月	校内各单位		总结学校及本单位“一流学院”建设工作经验，持续推进落实有利于提升学校办学实力与办学影响力的各项长效机制及相关规章制度。	全校教职工

七、工作要求

（一）高度重视

校内各单位要高度重视，依照《商洛学院“一流应用型本科院校”建设方案》（商院字〔2018〕84号），认真对照《一流学院建设关键数据指标》，挖掘本单位在“一流学院”建设过程中所取得的成绩，全面梳理本单位建设中存在的不足。

（二）对标指标

各单位要主动邀请联系校领导和专家指导研讨，认真研究《陕西普通高等学校一流学院建设标准（本科）》中所列各级指标及观测点，就本单位尚未取得明显进展的工作任务提出针对性解决措施。

（三）积极落实

坚持问题导向，注重实际效果，及时落实相关针对性解决措施，明确时间节点，整理汇总“一流学院”建设阶段性材料和总结性材料，并于2020年9月30日前提交本单位迎接“一流学院”建设工作验收的相关材料。

附表：一流学院建设关键数据指标及责任分工

附表

一流学院建设关键数据指标及责任分工

一流学院建设关键数据指标						责任分工
一级指标	观测点	2017.12．31 状态数据	2018.8.30 增量	2019.8.30 增量	2020.8.30 增量	责任单位	协助单位
人才培养	新生报到率	94.53%	0.29%	0.5%	0.5%	教务处	各学院
	毕业生一次性综合就业率	89.04%	3%	0.5%	0.5%	学生处
	陕西省一流专业（建设、培育）数量	4（建设1个，培育3个）	根据陕西省一流专业建设安排每年增加一个	根据陕西省一流专业建设安排每年增加一个	根据陕西省一流专业建设安排每年增加一个	教务处	各学院
	应用型专业在全校专业中的比例	60.5%	71%	81%	90%	教务处	各学院
	与企事业合作建立的实习实训基地数量	146	10	10	10	教务处
	挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛获奖数量	省级：7	1	2 （国家级奖项力争有所突破）	4 （国家级奖项力争有所突破）	团委	各学院
	大学生数学建模竞赛获奖数量	省级：5	1	2 （国家级奖项力争有所突破）	3 （国家级奖项力争有所突破）	数计学院	教务处
	大学生电子设计竞赛获奖数量	2	1	1	1	电信学院	教务处
	陕西省互联网+大学生创新创业大赛获奖数量及获奖等级	5（1银4铜）	1（1金3银2铜）	1	1	教务处	各学院
	毕业生中获得相关行业资格证书的学生占比。	30.53%	2%	2%	2%	各学院	教务处
	一次性就业时专业对口率。	58.20%	2%	2%	2%	学生处	各学院
	考研上线学生人数	312	10	15	20	教务处
	省级教学团队数量	5	根据陕西省教学团队安排每年增加一个	根据陕西省教学团队安排每年增加一个	根据陕西省教学团队安排每年增加一个	教务处
师资队伍（专指自有教师）	专任教师人数	568	30	30	30	人事处
	专任教师中硕博士所占比例	80.5%	10%	2%	2%	人事处
	专任教师中博士转化率	7.4%	0.4%	0.2%	1%	人事处
	专任教师中“双师型”所占比例	21.4%	8.6%	10%	10%	人事处
	专任教师中副高以上所占比例	44.7%	0.3%	2%	1%	人事处
	国家级人才称号人数			1	2	人事处
	省级人才称号人数	8	7	5	5	人事处
	二、三级教授人数	3	0	1	1	人事处
教学资源与综合实力	生均教学经费数（生均本科教学日常运行支出+生均本科实验经费+生均本科实习经费+毕业设计论文经费）	2167.55	10%	10%	10%	财务处
	重点实验室、实验示范教学中心平台数量（国家、省级）	省级：5	省级：1	省级：1	省级：1	教务处	科技处
	精品资源共享课程、上线慕课数量	省级：13	1 （上线慕课）	2 （上线慕课，国家级课程争取有所突破）	3 （上线慕课，国家级课程争取有所突破）	教务处	各学院
	教学成果奖数量（国家、省级）及获奖等级	省级：2	省级教学成果隔年评一次	省级：1	省级教学成果隔年评一次	教务处	各学院
	优秀教材奖（国家、省级）及获奖等级		省级：1	省级优秀教材隔年评一次	省级：1	教务处	各学院
	省级教育教学改革研究项目数量	20（其中2017年4项）	省级教改项目隔年评一次	1	省级教改项目隔年评一次	教务处	各学院
	领导班子年度考核	优秀	合格	合格	合格	组织部
科学研究	国家自然科学、社科科学基金立项数	3	1	1	1	科技处	各学院
	省部级以上科研项目立项数（教育部及其他部委项目、省级自然科学与社会科学项目）	22 (包含省科技厅项目)	3-5 (包含省科技厅项目)	3-5 (包含省科技厅项目)	3-5 (包含省科技厅项目)	科技处	各学院
	厅级科研项目立项数（教育厅、省体育局、市科技局）	27	5-7	5-7	5-7	科技处	各学院
	厅级以上科研获奖数量（省级、厅级自然科学和社会科学各两大奖项）及获奖等级	二等奖2项三等奖4项	一等奖力争有所突破；二、三等奖各增加1项	一等奖力争有所突破；二、三等奖各增加1项	一等奖力争有所突破；二、三等奖各增加1项	科技处	各学院
	横向科研经费到款数	项目数：42 到款（万元）：188.735	项目数：3-5 到款（万元）：50-100	项目数：3-5 到款（万元）：50-100	项目数：3-5 到款（万元）：50-100	科技处	各学院
	科研成果转化率（专利出售等）	0	1	1	1	科技处	各学院

注：表中各年度关键数据指标为《商洛学院“一流应用型本科院校”建设方案》（商院字〔2018〕84号）中所列。