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商洛学院“十一五”事业发展规划
2017-11-01 09:54  

(2006—2010年)

为适应西部大开发和区域经济社会发展的需要,扩大办学规模,提高办学质量,把商洛学院办成一所管理规范、特色鲜明、办学水平较高的多科性本科学院,特制定本规划。

一、指导思想

学院全面贯彻党的教育方针,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,发扬艰苦奋斗、勤俭办学的优良传统,立足商洛,面向陕西,适应区域经济和社会发展需要,培养中高级应用型人才,把学校建成地方特色鲜明,多学科协调发展的教学型普通本科学院。

二、学院定位

总体目标定位:经过5-10年,把学校建设成为地方特色鲜明、多学科协调发展的教学型普通本科学院。

办学类型定位:教学型普通本科学院。

办学层次定位:以本科教育为主,专科为辅,积极发展成人教育。

学科与专业定位:突出文学、理学、农学,形成文、理、农、教、管等合理的学科结构。

人才培养目标定位:为基础教育培养德才兼备的师资队伍,为区域经济建设和社会发展培养各类中高级应用型专业技术人才。

服务面向定位:立足商洛,面向陕西,以推动区域经济发展和社会进步为主要任务。

2010年,学院全日制在校生达到6000人,其中本科生4000人,专科生2000人。成人教育学生3000人左右。

三、专业调整与设置

专业调整的思路是:(1)巩固加强师范专业。将基础好、达到本科办学条件的专科专业升为本科,其它专业逐步过渡到本科,为基础教育改革发展服务。(2)重点扶持为地方主导产业服务的专业。结合陕南中药材种植加工、发展生态农业、资源开发等需要,优先发展药用植物、野生植物资源开发与利用、应用化工技术等专业。(3)积极发展面向城乡建设的管理专业。从推进商洛经济与社会协调发展的需要出发,设立农林经济管理等相关管理专业。

到2010年,学院设置学科主要门类有文学、理学、农学、教育学、工学、管理学等。学院设置的师范类本科专业为:汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、美术学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学与技术。非师范本科专业为:药用植物、野生植物资源开发与利用、应用电子技术、心理学、农林经济管理。

四、学科建设与科学研究

加强学科建设与科学研究工作,力争2010年建成2个省级重点学科,5个校级重点学科,建成3—5门省级精品课程,在2个学科与兄弟院校合作招收研究生。将GAP科研工程中心建成省级重点实验室。

努力提高学院科学研究的整体水平,适应商洛及陕南经济建设和文化发展的需要,建成6个研究所,争取3—5项省部级以上规划项目和30—40项厅(局)级科研项目,承担40项市级科研课题,每年投入160万元加大校内科研资助和奖励力度,形成商洛的信息中心、学术中心、创新中心、科技服务中心。努力办好学报,力争成为国内学术界有较高知名度的学术期刊。

五、师资队伍建设

根据专业建设和学科建设的要求,不断优化教师队伍的年龄结构、学历结构和职称结构,采取稳定培养、提高引进的方式,努力建设一支素质更高、结构更合理的教师队伍。到2010年,专任教师达到400人,正副教授160人,占教师总数的40%。硕士以上学位或研究生学历的教师180人,占教师总数的45%。培养8-10名中青年学科带头人,吸引10—15名博士研究生来校工作。聘请3—5名外国文教专家和外籍教师。

六、实验室建设和图书资料建设

根据学院专业建设规划和学科建设的需要,利用日本政府贷款项目加强实验室建设,到2010年,教学仪器总值达到4334万元,计算机达到1200台。加大实验、实训、实习基地建设力度,新建30个实习基地。

图书资料建设上要重点加强图书馆现代化建设,到2010年,馆藏纸质图书达到80万册,电子图书达到40万册。

七、校园布局与基本建设

校园布局和基本建设要严格按照商洛市人民政府审批的《商洛学院校园总体规划》来进行。到2010年,占地面积达到546亩,新建教学楼、实验楼、学生公寓楼等项目,校舍面积达到22万平方米。形成综合教研区域、体育运动区域、学生生活区域、综合服务区域、生态公园区域、医疗服务区域等6个功能区域。

八、规划的实施措施

为了保证总体规划的落实,采取如下措施:

1、切实加强对规划工作的领导。学院成立规划委员会,负责规划工作的重大问题。委员会下设办公室和各专门小组,分工协作,组织落实。

2、转变教育教学观念。为适应本科教学、科研、管理需要,深入开展教育观念大讨论,树立现代教育理念。坚持以人为本,坚持“三个面向”,以开放意识加快由专科向本科的转变、由师范性向多科性的转变,为创建本科院校打下良好的思想基础。

3、加大学科专业建设投入力度。每年安排300万元重点支持升本专业、为当地主导产业发展服务的专业及促进经济社会协调发展的管理类专业的建设,定期研究专业建设的方向、规模和论证工作,研究新专业筹建中实验室经费投入、房屋使用、人员配备培训等事宜,定期研究图书资料建设的有关问题。

4、加强学院学术工作的领导。充分发挥学术委员会的作用,确定学科建设方向、科研工作的指导思想和发展思路,选拔和培养学术梯队。每年投入160万元加大科研工作。

5、加强师资队伍建设,提高教师队伍整体素质。每年安排280万元的教师培训经费,选送青年教师攻读硕士以上学位,选送骨干教师到重点大学做访问学者,鼓励教师出国访问、留学、参加国内外学术交流活动。制定优惠政策引进人才,吸引高学历、高职称教师来校任教。

6、采取有效措施,不断提高教师的工作、生活条件。学院在办学经费中拿出一定经费,用于提高教师的生活福利待遇,稳定教师队伍,保证教师能集中精力,提高业务水平,安心搞好教学、科研工作。

7、深化内部管理体制改革。精简、重组管理机构,建立公平、公正、公开的竞争激励机制。在按需定岗,以岗定责,责酬相符的基础上,调整职能管理机构,建立精干、高效的党政管理系统;继续推行全员岗位聘任制,细化职责,竞争上岗;选拔品德高尚、业务过硬、组织能力强的同志担任职能处室的负责人;深化分配制度改革,贯彻按劳分配、优劳优酬的原则,合理拉开分配的档次,建立有效的竞争激励机制。

8、资金保障

预计十一五期间学校发展建设所需经费总额1.915亿元。资金来源渠道:①省政府支持学校6000万元,商洛市政府支持2000万元;②学校自筹3000万元;③日本政府贷款4150万元(500万美元);④国家银行贷款4000万元。

资金投入方向是:基础设施建设9400万元,专用项目支出2700万元,教学实验仪器设备2089万元,仪器设备折旧更新661万元,图书资料建设600万元,师资队伍建设1400万元,学科专业建设1500万元,科研投入800万元。

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